Dobry start - rozwój edukacji przedszkolnej w Gminie Szemud
Nauka po przez zabawe
Podczas zajęć rozwijających kompetencje matematyczne i cyfrowe dzieci poprzez zabawę, działanie i samodzielne eksperymentowanie rozwijały umiejętności matematyczne, logiczne oraz konstrukcyjne. Przedszkolaki wykonywały zadania z wykorzystaniem różnorodnych pomocy dydaktycznych i klocków konstrukcyjnych – budowały według wzorów i własnych pomysłów, odwzorowywały układy, tworzyły różnorodne konstrukcje oraz rozwijały wyobraźnię przestrzenną.
Dzieci ćwiczyły rozpoznawanie i klasyfikowanie kolorów, kształtów i elementów, przeliczały, porównywały oraz dostrzegały zależności i prawidłowości. Podejmowały również zadania wymagające planowania, koncentracji, spostrzegawczości i logicznego myślenia. Wykorzystanie tablicy świetlnej pozwoliło na atrakcyjne ćwiczenie grafomotoryki, odwzorowywanie figur i znaków oraz rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
Zajęcia miały charakter praktyczny i angażujący – dzieci uczyły się poprzez działanie, konstruowanie, rozwiązywanie problemów i współpracę. Wykorzystanie nowoczesnych oraz różnorodnych pomocy edukacyjnych wspierało rozwój kompetencji matematycznych i cyfrowych, a jednocześnie rozwijało kreatywność, samodzielność i umiejętność podejmowania własnych działań.
23